mopz02

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J'ai reçu ce texte que je vous transmets.

Citation: Mail d'un PE2 de Montauban et transmis à l'IUFM de Tarbes ... Sans commentaires ... Objet : Marseda Bonjour, Un mot sur ce que j'ai vécu jeudi matin en arrivant dans ma classe. Des élèves en pleurs, d’autres surexcités, de la tension et de la fragilité dans mon groupe CE2 L'instit du CE1 m'avait prévenu juste avant, à 8h, pendant que je m'escrimais entre photocopieuse et massicot : tu n'auras pas Marseda aujourd'hui, ses parents vont être expulsés aujourd'hui, les policiers sont venus chercher son petit frère à l'école mardi soir à 17h. J'ai noté l'information mais j'étais surtout concentré sur le déroulement de ma séance de math, "comparer des longueurs sans règle graduée". A peine les enfants assis en classe j’ai compris que ma séance millimétrée eh bah je pouvais m’asseoir dessus. Suzanne en larme me tend un dessin qu’elle a fait pour Marseda. Hugo violent dans ses paroles : « les flics sont venus chercher son petit frère à l’école on ne reverra plus jamais Marseda, elle va retourner en Albanie où c’est la guerre ». Fikria invectivant le reste de la classe : « Evidemment maintenant tout le monde aime Marseda »… Je demande aux enfants de m’expliquer calmement ce qui se passe. Je leur situe l’Albanie sur la carte. J’explique à Johan pourquoi il ne s’est pas fait arrêter quand il est allé en vacances au Portugal. On parle des papiers, de la nécessité des papiers, des passages difficiles qu’on peut traverser dans une vie. Je dis que la situation est complexe pour mettre fin au débat pro sarko/anti sarko. Je parle de l’injustice que je ressens : sortir brusquement une élève d’une classe, que les enfants connaissent depuis plus d’un an, bien intégrée dans sa classe, parlant bien le français puisque je ne m’était pas douté une seconde que Marseda était d’origine étrangère. L’après midi, le directeur de l’école, également l’instit de cette classe, est venu en classe parler de la situation, qu’il connaît bien puisqu’il était là quand les policiers sont venus mardi soir à 17h. Il répond à toutes les questions des enfants, rassurent ceux qui ont peur pour leur propre sort. (!) Il leur dit qu’il a vu Marseda, Armen et leurs parents au centre de rétention de Cornebarrieu, que le papa de Marseda s’est fait arrêté lors d’un contrôle routier. J’écoute avec attention ce dialogue entre la classe, apaisée, et leur maître. C’est fort, ces 10 minutes. Je mesure sans double décimètre la richesse de ce métier. Puis le directeur s’en va et les enfants dessinent et écrivent des textes qui seront transmis à Marseda. Evidemment je ne corrige pas les fautes d’orthographe mais ils peuvent me demander d’orthographier des mots au tableau. La seule demi heure de calme de la journée. Mais pendant que les enfants dessinent en silence je sens en moi monter la colère. Le lendemain une marche était organisée à 17h depuis l’école Buisson jusqu’à la préfecture, marche de protestation contre l’expulsion de cette famille. Associations, enseignants, parents d’élève, 300 en tout, c’est beaucoup pour Montauban. J’apprends que la famille de Marseda est en France depuis 3 ans, que le petit Armen n’a jamais été scolarisé en Albanie mais seulement en France. Que toute aide de l’état a été supprimée pour cette famille depuis quelques mois, famille qui depuis erre de centre pour sans domicile fixe en famille d’accueil, qui vit de la générosité de quelques parents d’élèves ou associations, famille qu’on a vu dormir dans sa voiture aux abords de l’école. En écoutant les discours à la préfecture je ne peux m’empêcher de penser à ce poème « liberté » d’Eluard, il faut que je le fasse avec les CE2, maintenant c’est trop tôt, mais plus tard dans l’année « sur toute chair accordée, sur le front de mes amis, sur chaque main qui se tend, j'écris ton nom ». Quand même ! Pourquoi envoyer des policiers chercher Armen à l’école (Marseda était malade et avec ses parents), devant les autres enfants ? Pourquoi séparer les enfants de leurs parents le mardi soir et la nuit de mardi à mercredi ! Est-ce juste de l’indifférence ? Est-ce volontaire ? Faire peur ?… Le soir, sur la table de la cuisine, je tombe sur la toute récente lettre du président de la République Française aux éducateurs. « …Que voulons-nous que deviennent nos enfants ? Des femmes et des hommes libres, curieux de ce qui est beau et de ce qui est grand, ayant du cœur et de l’esprit, capables d’aimer, de penser par eux-mêmes, d’aller vers les autres, de s’ouvrir à eux… ». Nausée. Voilà, il fallait que ça sorte… un peu de soleil, les températures qui remontent. Je vous souhaite un bon dimanche. On aimerait chanter, avec Barbara : « Regarde, quelque chose a changé, l’air semble plus léger, c’est indéfinissable ». Bien à vous, Olivier Sur mes cahiers d'écolier Sur mon pupitre et les arbres Sur le sable sur la neige J'écris ton nom Sur toutes les pages lues Sur toutes les pages blanches Pierre sang papier ou cendre J'écris ton nom Sur les images dorées Sur les armes des guerriers Sur la couronne des rois J'écris ton nom Sur la jungle et le désert Sur les nids sur les genêts Sur l'écho de mon enfance J'écris ton nom Sur les merveilles des nuits Sur le pain blanc des journées Sur les saisons fiancées J'écris ton nom Sur tous mes chiffons d'azur Sur l'étang soleil moisi Sur le lac lune vivante J'écris ton nom Sur les champs sur l'horizon Sur les ailes des oiseaux Et sur le moulin des ombres J'écris ton nom Sur chaque bouffée d'aurore Sur la mer sur les bateaux Sur la montagne démente J'écris ton nom Sur la mousse des nuages Sur les sueurs de l'orage Sur la pluie épaisse et fade J'écris ton nom Sur les formes scintillantes Sur les cloches des couleurs Sur la vérité physique J'écris ton nom Sur les sentiers éveillés Sur les routes déployées Sur les places qui débordent J'écris ton nom Sur la lampe qui s'allume Sur la lampe qui s'éteint Sur mes maisons réunis J'écris ton nom Sur le fruit coupé en deux Du miroir et de ma chambre Sur mon lit coquille vide J'écris ton nom Sur mon chien gourmand et tendre Sur ses oreilles dressées Sur sa patte maladroite J'écris ton nom Sur le tremplin de ma porte Sur les objets familiers Sur le flot du feu béni J'écris ton nom Sur toute chair accordée Sur le front de mes amis Sur chaque main qui se tend J'écris ton nom Sur la vitre des surprises Sur les lèvres attentives Bien au-dessus du silence J'écris ton nom Sur mes refuges détruits Sur mes phares écroulés Sur les murs de mon ennui J'écris ton nom Sur l'absence sans désir Sur la solitude nue Sur les marches de la mort J'écris ton nom Sur la santé revenue Sur le risque disparu Sur l'espoir sans souvenir J'écris ton nom Et par le pouvoir d'un mot Je recommence ma vie Je suis né pour te connaître Pour te nommer Liberté. Paul Eluard -----------------------------------------------------

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Je définis la cour un pays où les gens
Tristes, gais, prêts à tout, à tout indifférents,
Sont ce qu'il plaît au Prince, ou s'ils ne peuvent l'être,
Tâchent au moins de le paraître,
Peuple caméléon, peuple singe du maître,
On dirait qu'un esprit anime mille corps ;
C'est bien là que les gens sont de simples ressorts.

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Zakath

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Ce n'est qu'une statistique de plus. Un pas de plus vers les fameux 25 000. Des chiffres, pas des êtres humains. De toute manière ils ne sont pas français. Ils n'ont pas le droit d'être là.

Nausée aussi.

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Habemuspampam

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Cécilia aussi est partie, pauvre homme!

Nausée, ah bon!

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Benmars

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Edité par Benmars le 20-10-2007 à 01:04

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Zakath

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Quand les lois de la République disent de briser des familles et des vies, il me paraît complètement normal de bafouer ces lois.

Edit: @Benmars: c'est malin...

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Citation: Message écrit par Zakath, le 20-10-2007 à 01:04 Quand les lois de la République disent de briser des familles et des vies, il me paraît complètement normal de bafouer ces lois.

le plus choquant, c'est que de plus en plus de monde trouve ça normal

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Best of
>>sarkozy chierait sur la table après le repas que la plupart d'entre vous s'extasierait : "ah bah c'est bien, il a bien mangé !"<< "Schoubi"
>>... que j'ai envie de faire pipi ... (Morpheus sort de mon corps!) << "Polkaïna"
>>Pourquoi ? t'as quelque chose contre les potes âgés ? <<"fleming"

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Voui, je trouve ça choquant aussi de trouver normal de violer les lois.

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Je vous dirai comment vous en passer.

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Zakath

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Pourtant vous trouvez normal de violer les lois sur le téléchargement, non ? Evidemment, ce serait mieux de ne pas avoir à le faire, mais ces lois sont injustes et ont été votées avec le soutien partisan des majors de musique. Et même si vous ne trouvez pas ça normal, vous le faites quand même. Alors quand l'enjeu n'est pas la consommation de loisirs pour notre plaisir personnel mais la vie de milliers de familles, je trouve choquant qu'on mette le respect abstrait d'une loi complètement injuste créée par des politiciens véreux au dessus du respect de la vie humaine.

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MadMagoux

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Bon, hormis que je trouve que ce PE2 a bien du style et que le poème d'Eluard est bien trop difficile pour des CE2 - et je ne vois vraiment pas l'intérêt de le faire en version épurée - je suis choqué par cette façon de faire et ne trouverait jamais cela normal.
L'immigration est un sacerdoce, surtout si elle est illégal, mais il y a d'autres façons de faire. On est en France et dans un pays dit développé non ?!?

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L'EPAD, l'EPAD, oui mais des Sarkozy...

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Schoubi

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Honteux.......

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