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Les écoles d'ingenieurs sont en train de passer au système de crédits ECTS. A l'ESTP, nous y sommes déja passé il y a 3 ans.
L'enjeu est évident :
1/ on garde pour le moment nos diplomes repsectifs.
2/ on commence à mettre une harmonisation européenne sur l'enseignement.
3/ une fois que le système ECTS est suffisement puissant (ie : compris par les entrerprises et accepté), on retire les diplomes nationaux.
4/ de nouveaux diplomes européens verront le jour en se basant sur les cursus les plus standards, et ces diplômes prendront leur notoriété en fonction de leur appréciation par les entreprises.
5/ la transition est faite, on a des diplomes européens et en plus on a enfin réussi à rapprocher l'enseignement de l'entreprise, ce qui est le gros problème en France. (pas trop pour les écoles comme la mienne, dieu merci, mais quand je vois certaines formations de fac (pas toutes, hein !), ça fait froid dans le dos : que savent faire ces gens quand ils sortent de l'école ?)
Voila qui devrait clarifier les idées sur les motivations. Bien entendu, dans l'état final, il reste la possibilité pour tous de suivre des modules que l'on veut choisir pour des disciplines coup de coeur.
Un autre gros avantage ? Par exemple : je veux me spécialiser dans la gestion des laboratoires biologiques. Je peut suivre des modules de biologie et de gestion !
Attention, je ne dis pas non plus que c'est tout bon . Mais je crois que c'est une bonne chose dans le fond...
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